北京看白癜风医院哪里最好 http://pf.39.net/bdfyy/xwdt/学汇中外
无问东西
欧洲精神分析联盟基本精神分析概念研讨项目
（-）
启动季
论坛?讲座?课程
精神分析，作为近代人类文明的主要发现之一，虽发源于医学，但其理论及实践的疆域却早已超越了传统的循证科学范畴，影响到众多人文科学领域：文学、人类学、语言学、社会学、哲学及艺术等各个方面。由此，精神分析不仅是一门临床实践的方法，也是一条探索人性的途径，其所直面的，不仅是个体精神的痛苦，也是人类存在的命运。
年｜北京
如果我们忘记了历史，我们就会去重复它。
所以我们需要知道，我们一路走来，都曾经去到了哪里，是以怎样的方式到达，而这些过程和内容最终是如何影响了我们的今天，决定了我们的所想所为。
那我们要怎样才能知道呢？
寻找到路标，我们就有机会回溯来路，定位现在，尽可能的指导未来。
正如一块化石能够揭露地球经历过的亿万年变迁，精神分析中的重要概念，也包含着这个探索人性的重要学科的前世今生。
因此，总有学者们，会花费数年甚至数十年的精力，去不断重整和梳理这些概念的脉络，一如地质学家不断采掘和分析化石，来描绘关于地球的画面。
在这次的中欧项目中，贯穿始终的正是精神分析研究工作中十分重要的“概念研究”，它以精神分析概念的发展印痕为路标，针对数个主题概念，通过对大量原始研究论文中的相关数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼，最终形成一幅结合当下社会议题的、能够带领我们概览这门伟大学科的版图，并以此来指导我们从理论到实操技术的具体工作。
概念研究就像为河流找回源头，同时明确必要的流向。这对于中国精神分析的发展和在其中执业的个人，都有着非常重要的价值，因此我们想在这里，将概念研究工作的方式、意义，以及在这次中欧论坛中呈现的结果，一起分享给你。
1.概念研究问与答
(一）概念研究如何做？
JorgeCanestri先生是本次中欧论坛中，最为年长的欧洲教员，也是现任欧洲精神分析联盟主席，他在讲座中为我们分享了概念研究的4种方法：
1、起源。所谓的起源，就是我们要知道这个概念是怎么来的，去研究它的历史。举个例子，比如说情感，这个概念最初出现在20世纪初，来自弗洛伊德，然而今天对于情感的理解已经有了很大的不同。
2、演进。所谓演进，就是研究这个概念是如何演进，如何改变的。我们在精神分析的框架之内，去看一个理论变化的过程。依然以情感为例，弗洛伊德谈论的情感的概念，在30年后，即-年间，已经发生了变化，这意味着，即使是同一个概念，弗洛伊德也做出了不同的阐释。
3、应用。即：研究一个概念如何被应用到实践中去。
4、批评性的讨论。即：看看不同的人是如何使用这个概念的，使用的方式有何不同。
(二）概念研究和数据研究的关系是什么？
除了概念研究以外，我们还有其他的研究吗？有的，还有一种是基于数据的研究。比如：我研究了我的很多病人，是怎么做治疗的，我分析了很多治疗，看它们是如何进行的。想要做数据研究，必须要先把概念搞明白，反过来也如此，想要做概念研究，我们也离不开数据的支持。
(三）如何开始一个研究？
做研究，需要有假设，所以通常搞概念研究，我们需要先有一个假设，再来求证它对不对。同时，由于每一种概念的语意都与其语境相联，因此在我们援引概念时，必须标注它来自何时、何处，以确保我们能够对它的含义有正确的理解。
有了以上的理解，以及概念研究的4种重要方法，我们就可以带上这个结构，来看看6场主讲座的研究成果，是如何产出的。
2.讲座概念梳理：一个关键的精神分析概念：俄狄浦斯
（一）起源
a）年10月15日，弗洛伊德写给菲利斯的信中称：“我发现了爱上母亲嫉妒父亲的现象，我自己也有，我现在认为它是一个儿童期早期的普遍现象……”
b）弗洛伊德在年发表的文章《男性作出的一种特殊的客体选择》。
（二）演进
在年的《梦的解析》及年的《性学三论》中，弗洛伊德分析了这个主题，开始探索到母亲中日常照顾中唤起了儿童的性欲，弗洛伊德认为孩子首次的性接触发生在他和母亲之间。在年，弗洛伊德提到了俄狄浦斯情结里的阉割焦虑，以及对男孩的自恋损伤。
年，弗洛伊德提到了俄狄浦斯情结的消解，也提及女性在情结中会陷入自恋性抑郁，以及变得越来越害怕丧失爱（主要与父亲有关）。
年，对前俄狄浦斯情结的发现，让这个概念得以深度概念化，同时也带来了关于女性情结部分的彻底修正。
（三）应用
a）指导咨询师在工作中觉察到来访者身上同时具的男性及女性两种情结，以及它们的不同表达形式。同时让咨询师有机会识别出在来访者的各种关系，包括和咨询师的关系中，不断试图建立起的二元对，以及来访者同时对分化的需要。
b）理解心理问题，以及促进新型的为人父母的方式。
（四）批评性的讨论
a）Louppe将“超我”描述为“俄狄浦斯的例子”或“俄狄浦斯线”，用以表达超我源于本我，且如何反对乱伦又表达乱伦；
b）费伦齐、拉康、温尼科特等均认为：女孩、男孩在最初与母亲的关系中同等亲密，他第一个认同的是母亲。即：从一开始男孩身上就有一个女性的位置；
c）梅兰妮·克莱因：存在一种早期的俄狄浦斯情结，第一个阶段发生在生命最初一年，在口欲期作为超我同时期的产物，它发生在很多早期焦虑之前。
d）Martina：不展开克莱因的理论，因为不认为俄狄浦斯情结会早于把父母知觉为整体客体发生。另外该理论没考虑自恋。
e）拉康：提出父亲作为三角中的第三者进行干预的难度，以及母子对之间的联结以及自恋形成的重要性。
讲座回顾链接：
关键的俄狄浦斯，关键的父性功能
欧洲精神分析联盟基本精神分析概念研讨项目第一天简讯
3.讲座概念梳理：西方文化背景下的父性存在
（一）起源
弗洛伊德在年提到，我不认为童年的任何需要如对父亲的保护的需要那么强烈。
（二）演进
年，温尼科特提出：父亲是母亲的道义支持、权威后盾；
年，M戴尔蒙德提出“父亲守望的保护性”；
年，赫兹左格认为父性保护不仅朝向孩子，也短暂的朝向孩子的母亲；
年，赫尔佐格认为父亲的身体接触对孩子的情感调节作出了很大贡献；
年，哈里斯提出父亲“控制中的情欲”在女孩的性力化中扮演着重要角色；
年，梅尔茨对父性的概念进行了扩展，提出了“父性空间”，这与克莱因、拉康、奥格登等人有关；拉康将父亲区分了象征性的、真实的、和虚构的父亲……
（三）应用
a）现代社会的父亲身份的价值与意义，以及新的养育方式的出现；
b）父性的存在角度可以帮助咨询师协助来访者认识并改变前俄狄浦斯的父子关系，带着内部被爱，被攻击但没有被摧毁的第三方的父亲的表征，更坚定的生活；
c）通过不断解决柔情抱持与有限抱持之间不可避免的必要对比张力，在当今社会中为可持续的父性存在作出贡献；
（四）批判性的讨论
对死去的父亲的概念，弗洛伊德认为“死去的父亲比活着的父亲更强大”，基于孝心的罪恶感使人们形成了图腾崇拜的两个基本禁忌。而格林认为死去的父亲的精神表现是俄狄浦斯阶段的结果，它只有助于理解神经症状。他指出了与父亲身体接触太多往往是内疚和恐惧的根源。尊重接触中的距离和规则的空间是父亲的责任。
（五）数据研究
西蒙尼、布尔金和Klitzing在年进行了一项实证研究，与四十一名父母及其第一胎婴儿进行了前瞻性的纵向研究，利用三元和三角剖分了解幼儿早期的关系过程，最终发现，对于孩子，三位一体的互动越多，语言就越好，父亲的三元性使孩子某些能力发展的更好。
讲座回顾链接：
关键的俄狄浦斯，关键的父性功能
欧洲精神分析联盟基本精神分析概念研讨项目第一天简讯
4.讲座概念梳理：幻想的不同功能
（一）起源
年起，在《癔症研究》中，以及其后的著作中，反复提及幻想与潜意识幻想；
（二）演进
年，弗洛伊德将幻想称为“保护性结构，对事实的升华，对相同物所做的装饰”，因此幻想也有自我疏导的目的；
年，弗洛伊德中《论心理机能的两条原则》中，将幻想称为“思维过程”；
-17年，弗洛伊德认为，幻想世界就像个自然保护区，超出了现实原则的要求；
年，在《文明及其缺憾》中，他说幻想的功能是寻求内在精神过程的满足，以便独立于外部世界；
年，在《防御过程中的自我分裂》中，恋物幻想涉及分裂、否认和投射；
（三）应用
恋物幻想的结构和功能，是如何将防御和驱力满足交织中一起，指导我们在不同层面上解决不同问题；去理解在移情关系中使用幻想的意义，关于它在调节客体关系上的意义。
潜意识幻想是如何在特定的移情情境中完全“穿透”了分析，并且与当前的移情情况相连，成为深入理解和整合病人潜意识愿望的起点；
（四）批判性的讨论
弗洛伊德与桑铎·费伦齐关于色诱理论的分歧；
桑德勒指出弗洛伊德提到的幻想事实上是两种：白日梦与保留在前意识系统中的幻想；
梅兰妮·克莱因、苏珊·艾萨克斯认为所有潜意识的心理过程的内容都被看作是幻想；
桑德勒批评她们的理论抹消了幻想与驱力的精神表征之间的核心差异；
玛丽亚·托罗克
